Tematy prac badawczych w roku szkolnym 2012/2013

1.      Bartkowska Malwina-  Awifauna jeziora Sugajno w powiecie brodnickim.    

2.      Czapliński Karol-         Wpływ warunków fizycznych na wzrost i rozwój boczniaka ostrygowatego                                                                (Pleurotus ostreatus)         

3.      Knorps Justyna-          Wpływ działalności bobra europejskiego (Castor fiber ) na drzewostan                                                                   wybranych obszarów Brodnickiego Parku Krajobrazowego.

4.      Kotewicz Milena-        Wpływ azotanu chromu III Cr(NO3)3 na wybarwianie liści fiołka                                                   afrykańskiego(Saintpaulia ionantha)  

     5.      Lewandowska Marta- Wpływ barwy światła na rozwój groszku pachnącego  (Lathyrus odoratus L.)  

6.      Rochewicz Anna-         Zagęszczenie i sukces lęgowy bociana białego(Ciconia ciconia) na  
                                                        terenie gminy Kurzętnik

7.      Wądołowska Iga-        Zróżnicowanie gatunkowe grzybów nadrzewnych w lesie                                                                                          w miejscowości  Mszanowo.

8.      Ziółkowska Julia-        Działanie allelopatyczne kopru ogrodowego  (Anethum graveolens)                                                            na marchew zwyczajną  (Daucus carota L)

Dni otwarte: "Przezwyciężenie strachu to początek mądrości."

      Zorganizowano jak wiecie dni otwarte dla gimnazjalistów, które odbyły się 29 i 30 marca.

W rolę wykładowców wcielili się uczniowie z naszej szkoły, którzy byli niezwykle podekscytowani i przejęci własnymi zajęciami. Strach narastał w nich proporcjonalnie do czasu. Jednak gdy nadszedł ten moment, czyli 9.00,  wszyscy sprostali wyzwaniu. Gości nie pozostawiono bez zajęcia, ponieważ każdy starał się jak najbardziej włączyć swoich słuchacz do aktywnego udziału w lekcji i zafascynować ich danym tematem. 

      Kursantów zachęcono do wykonania własnoręcznego modelu wirusa z papieru, aby było prościej wcześniej przygotowano kartki, a gimnazjalistom pozostawiono wycięcie i sklejanie modelu. Na kolejnych zajęciach każdy z naszych gości zapoznał się z mikroskopem, różnymi rodzajami tkanek i narządami owadów. Niezwykłym powodzeniem cieszył się preparat z głową muchy i preparat z owłosionymi odnóżami pająka. W sali fizycznej przeprowadzano doświadczenia: izolacji dna, katalazy i weryfikacji pH za pomocą wywaru z czerwonej kapusty. Nie było trudno zainteresować uczniów pokazami, ponieważ brali w nich czynny udział. Te zajęcia rozwinęły ich  zdolności wnioskowania i wskazywania przyczyn i skutków. 

      Zadbano, aby ambitniejsze osoby nie nudziły się i zaprezentowano im cuda inżynierii genetycznej oraz budowę i potęgę mózgu ludzkiego. W innej sali przedstawiono tegoroczne prace badawcze z geografii, to musiało być bardzo pouczające i ciekawe, ponieważ opiekunem tej grupy był sam pan  p.Siemianowski. Natomiast w szkolnej bibliotece zgłębiano tajemnice budowy i funkcji układu krwionośnego.

      Poza naukową stroną tych pokazów rozważano  prawo człowieka do życia, czyli sprawę eutanazji i aborcji. Była to dyskusja, w której brali udział nasi goście. Dzięki temu poznano poglądy reprezentowane może przez przyszłych uczniów tej szkoły. Podjęto też próbę ukazania zasad sprawiedliwego handlu i podstawy działalności gospodarczej. Na sam koniec w sali 200 odbyła się prezentacja historyczna.

wykład- układ krwionośny

 

debata

wykład- inżynieria genetyczna, mózg

mikroskopowanie

prezentacja historia

model wirusa

      Inne zdjęcia możecie zobaczyć w naszej galerii.

doświadczenia

Pierwsze koty za płoty!!!

Dziś Marta i Kamila przedstawiły swoje doświadczenia, które przygotowały 

na lekcje otwarte z gimnazjalistami. Wyszło im wspaniale, w prezentacji 

połączyły naukę i zabawę. Dzięki nim zaproszeni uczniowie poznają tajemnicę 
katalazy i wpływ soku z czerwonej kapusty na substancje o różnym pH. 
Przebieg doświadczeń znajdziecie w innych postach na naszej stronie.

Marta- po lewej ,Kamila- po prawej

Lekcja otwarta

Razem z klasą 2b przygotowujemy lekcje otwarte dla gimnazjalistów
z okolicznych szkół. Jest to dla nas nowe i trudne wyzwanie. 

Wiemy, że wykłady bywają nudne i nieciekawe, więc postawiliśmy 

na doświadczenia. Mamy nadzieję, że nasze pokazy zainteresują i zainspirują zaproszonych uczniów światem biologii. 

Poza tym :" Tyle wiemy o sobie ile nas sprawdzono".

przydatny link: http://www.biocen.edu.pl

Olimpiada bilogiczna!!!

Spora część naszej klasy zamierza wziąć udział w olimpiadzie biologicznej, 

ponieważ zwycięzca zawodów finałowych zdobywają 100% pkt.

na egzaminie maturalnym z biologii w zakresie rozszerzonym.

Aby wziąć udział w zawodach należy samodzielnie wykonać pracę badawczą

a także wykazać się wiedzą obejmującą cały zakres nauczania biologii w liceum, 

jest to niezwykle trudne, ale warte każdego poświęcenia. 

  

Więcej informacji na temat olimpiady biologiczne możecie znaleźć na stronie: http://www.olimpbiol.uw.edu.pl